*Todas las generaciones de jóvenes cambian la lengua, así como quieren cambiar el mundo…
Mirtha Cuadros y Carolina Pinardi, resaltan
*Cuando el lenguaje deja de cambiar está muerto.
*El habla de los chicos es apocopada, no necesitan desarrollar tanto una idea y se entienden entre ellos.
*Evitan los artículos, sacan vocales y utilizan más consonantes para abreviar y acortar el mensaje.
*Las nuevas tecnologías cambiaron la lengua y han incorporado la oralidad a la escritura.
*No está mal que existan estos nuevos códigos, lo que falta es que ellos distingan bien en qué contexto pueden usar ese lenguaje y cuándo no.
*Hay un empobrecimiento en el “diccionario mental´ de los adolescentes y jóvenes.
*Se lee menos, pero internet implica una vuelta a la lectura y a la escritura.
*Hoy también se conversa escribiendo.
*Uno ve que cuando tienen que exponer aparecen las vacilaciones marcadas por frases incompletas, repetición de ideas y palabras. Una función que debe rever la escuela.
*El incentivo familiar de la lectura es fundamental, desde temprana edad,como lo fue siempre.