La causa fundamental de este perjuicio que conlleva a un daño social es la falta de educación en todas sus formas. La causa fundamental de este perjuicio que conlleva a un daño social es la falta de educación en todas sus formas.
Para poder explicar cuáles son las efectivas causas que conllevan al mal social y por las que la misma sociedad se reciente, es necesario encontrar sus verdaderas raíces.
Podemos mencionar, por que por la misma convivencia se ha acordado, cuales son en el presente los males que producen daño a la integridad de la persona y por consiguiente a toda la estructura de una comunidad. Aunque este no es un objetivo implícito en sí mismo, sin embargo actúa como uno de los factores más importantes que vulneran la dignidad de la familia y por consiguiente ataca indefectiblemente a todo un pueblo y lo sumerge en la miseria.
Entre los males de hoy los que más impactan sobre el ser humano son: la desocupación y falta de inquietudes laborales, el descontrol sexual en la adolescencia, la carencia progresiva del desarrollo del juego en el niño, la perdida de la imagen del padre o de la madre en la familia, la proliferación de embarazos prematuros, tempranos vicios como los del cigarrillo y las bebidas alcohólicas, la dependencia virtual de la computadora y el celular, la ingesta de comidas nocivas, la drogadicción, la omisión de la enseñanza y valores de familia, la generación de hábitos que tienden a la delincuencia, una marcada ausencia de valoración sobre la educación física, el interés político por el dinero, el aborto, el homicidio y el maltrato psicofísico, los hábitos de saque o, la pornografía al alcance de todos, las industrias desinteresadas por el cuidado del medio ambiente y por la salud de todo ser vivo, la inversión de los valores de conciencia y espirituales, la repetición incansable de la mentira que termina instalándose como verdad, propuestas políticas que aparentan una inclusión y distribución igualitaria de bienes y servicios, inversión de espacios recreativos por espacios de consumo, carencia de hábitos por la lectura sostenida en el tiempo sustituidas por imágenes, desmedidas cargas impositivas "equitativas” y carencia de desarrollo productivo regional, fomento de los intereses económicos en detrimento de la mano de obra, subversión del concepto de trabajo del esfuerzo por él del no esfuerzo sin prever las consecuencias del estatismo y quietud, abandono de los principios éticos y morales del hacer por el hacer mismo entre otros.