Muy próximo al inicio del ciclo lectivo los alumnos no sienten deseos de retornar a clase. Nada mejor que desde el primer día de clase se pueda estimular a los chicos, porque nos encontraremos tal vez, con alumnos con falta de estímulo, de motivación, autoestima. Es primordial reforzar el conocimiento de ciertos aspectos como intereses, preferencias, puntos fuertes y débiles. De la misma manera en cuanto a metodologías. Hoy es primordial la innovación y nuevos paradigmas de una revolución educativa.
Uno de los grandes desafíos de la escuela actual es lograr entre otros temas "enseñar a estudiar”. En el mundo de hoy, en el que basta un "clic”, para acceder a cualquier información, es imprescindible que la escuela enseñe a comprender lo que se lee, jerarquizar datos, reunirlos e integrarlos, procesar información o extraer conclusiones. "El mundo laboral del 2020 estará lejos de ser una amenaza y será, más bien, un mar de oportunidades que los que estén mejor preparados podrán disfrutar”.
El no saber estudiar es una problemática bastante común lamentablemente en todos los niveles educativos, desde la primaria hasta la universidad. Saber estudiar es comprender y transferir. Para que un alumno aprenda a estudiar de manera eficaz, es necesario enseñarles técnicas, pero también desarrollar una serie de habilidades y hábitos que le permitan arribar a resultados académicos positivos. "Es importante que el alumno reconozca que para hacer lo que le gusta, tendrá que pasar por etapas en el estudio que tal vez no le guste demasiado, pero que son necesarias. La recompensa será que al llegar a estudiar lo que le gusta, tendrá una gran satisfacción” Siempre se les dice a los chicos ¡estudien! ¡estudien! pero nunca les dijeron cómo hacerlo. "Sólo es necesario poner énfasis en las funciones creativas del cerebro en el proceso de aprendizaje, la creatividad e imaginación, como dibujos, colores, imágenes, sentimientos y emociones”
El ser humano tiende a alejarse del dolor y acercarse al placer, por este motivo, nuestros hijos se apartarán de todo lo que asocien negativamente y receptaran todo lo que les cause satisfacción. Esta es una de las razones, por las que se debe enseñar en forma estimulante y entretenida, generando asociaciones positivas para acercar al estudiante al aprendizaje. "El cerebro ante una experiencia agradable, aumenta los niveles de dopamina permite al alumno incrementar su atención y memoria, o sea, la presencia de dopamina fortalece y ayuda al aprendizaje más rápidamente. Su ausencia lo dificulta. Para aprovechar esto, es necesario involucrar en el estudio el humor, el optimismo, la música, el movimiento, el logro y la recompensa. Todos estos elementos generan experiencias agradables que, en consecuencia estimulan la producción de dopamina” (Pablo Menichetti). Debemos trabajar con nuestros hijos en enfoques positivos y luego entregar las herramientas para fortalecer su autoestima. No cabe duda que los hábitos son esenciales y muchos padres creen que sólo las habilidades académicas son suficientes. Los alumnos se pasan el tiempo recibiendo y absorbiendo cada vez más información, leen, sintetizan y memorizan en forma desordenada , sin preocuparse de cómo la está almacenado. Hace falta ordenar los archivos mentales de nuestro cerebro, con la finalidad de optimizar su rendimiento y capacidad. Los padres que estimulan a sus hijos en el trabajo de estudiar valoran más el esfuerzo que los resultados obtenidos. Prefieren potenciar lo que los hijos hacen bien que criticar lo que hacen mal, saben aconsejar, sin imponer su punto de vista. "Elogiar el esfuerzo en el estudio es un estímulo rentable” (Michetti, Pablo, Aprendizaje inteligente, Grijalbo 2013 (Piedra libre : Libros ) www.aprendizaje inteligente.net – www.me gusta leer.com.ar – Video en youtobe cómo inculcar el interés por el estudio).
(*) Especialista en Educación, escritora, productora del programa "Botica Educativa" Radio Sarmiento.