Esta es sin duda una etapa importante
para la transmisión de la herencia cultural.
Cada niño tiene un ritmo y un estilo de
crecimiento único como su individualidad
y subjetividad.
La mirada del mundo en ese momento
es sin duda diferente a la del adulto. El
niño es un ser creativo por naturaleza
ya que muestra una gran curiosidad
intelectual, es muy sensible y muestra
empatía hacia los demás seres humanos
como a los animales y todo lo relacionado
con el planeta. Su pensamiento
es flexible y original.
Las actividades como jugar, modelar,
pintar, dibujar, entre otras son necesarias
para el armónico desarrollo psicomotor,
afectivo, social y cognitivo
especialmente en los primeros siete
años del niño, y son estimuladores del
decir creativo simbolizando el hacer, el
sentir y el pensar, verdaderos medios
de expresión que muestran la evolución
infantil.
La mayor parte de las veces les damos
a los niños lo que nosotros creemos
y no lo que realmente necesitan,
muchas veces caemos en la trampa
de querer ayudarlos como si conociéramos
sus verdaderas necesidades y
no nos damos cuenta de que lo que
necesitan de nosotros es simplemente
el cuidado, confianza y contención.
Algunas estrategias y sugerencias
para ayudarlos a ser creativos:
• Permitirles tener tiempo libre y un
ambiente tranquilo es esencial para
su bienestar mental. Muchas veces
sucede que los niños tienen múltiples
tareas que cumplir como la escuela,
ingles, computación, deporte, entre
otros y no tiene el tiempo suficiente
para ellos y sus necesidades de expresión
creativa, ya que todo lo que
hacen es impuesto por los padres o
docentes.
• Es necesario ser flexibles en nuestras
expectativas y puntos de vista relacionados
con ellos.
• Escucharlos!!! Y tratarlos con respeto
por sus preferencias y necesidades
de expresión.
• Hacerles saber que apoyamos sus
esfuerzos y los valoramos en la diferencia.
• Favorecer la espontaneidad, que
puedan expresar libremente sus
ideas. Dejar que elijan como resolver
una tarea, no predeterminar la respuesta.
• Permitirles elegir entre diferentes actividades
según sus intereses.
• Desarrollar la inventiva, como crear
sus propias cuentas o problemas matemáticos
crear cuentos e historietas,
si están en edad escolar.
• La lectura de libros de cuentos en
los primeros años de vida antes de la
escolarización permite desarrollar la
imaginación, crear un mundo de fantasía,
cultivar una mente fecunda y
creativa, aumentar el vocabulario, resolver
conflictos y propiciar el hábito
por la lectura.
Licenciada en Psicopedagogía 
