La realidad del autismo en San Juan: "Es difícil la inclusión en las escuelas y la sociedad mira para otro lado"
Desde la Asociación Autismo San Juan visibilizan cómo es vivir con la patología, tanto para quien recibe el diagnóstico como para su entorno. Reflexiones y pedidos ante un escenario complejo.
Cada 2 de abril se conmemora el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, una fecha en la que se hace un fuerte hincapié en la existencia de la patología con información y actividades de visibilización en pos de lograr un entorno más inclusivo sobre todo para niños y adolescentes diagnosticados con el trastorno. En ese contexto, desde la Asociación Autismo San Juan compartieron con DIARIO DE CUYO cómo es realidad de quienes padecen la condición y sus entornos, en medio de una sociedad que aun carece de información.
Érica Godoy, presidente de la asociación, detalló que pese a los esfuerzos públicos y privados por informar sobre el trastorno del especto autista, la burla, la discriminación y la falta de oportunidades siguen siendo cuenta corriente. “Seguimos registrando muchos casos de niños y adolescentes que sufren bullying en sus entornos; y las familias también lo sufren a raíz del diagnóstico, porque la sociedad no los comprende”, destacó la madre cuyo hijo de 16 años fue diagnosticado con la condición.
Para la sanjuanina, en la provincia falta aun mucho por hacer sobre el autismo, pero las mayores faltas se observan en el ámbito educativo. Al respecto aseguró que han registrado casos de familias donde, ante la intención de inscribir a sus hijos, las autoridades escolares enterados de la condición aseguraban no contar con cupo para no aceptar a los menores; o les informaban que era mejor la formación educativa en una institución de educación especial, ya que la docencia no contaba con herramientas para poder abordar una situación de crisis en caso de suceder dentro del aula.
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“Lo que no se dan cuenta con esas actitudes es que los niños y niñas con autismo pierden el derecho a la inclusión, a estudiar y a tener la posibilidad de estar en una escuela común, sea con o sin DAI, ya que incluso contando con una docente auxiliar muchas veces te rechazan”, destacó Érica.
Y continuó: “Es difícil la inclusión para los chicos con autismo en las escuelas, mucho más cuando se busca una vacante y se dice el diagnóstico”.
La problemática en el ambiente educativo no es el único que atraviesan las familias con integrantes autistas. La salud y lograr un correcto diagnóstico representa un eterno peregrinar para conseguir turnos en el ámbito público, debido a la limitada cantidad de profesionales. Érica explicó que en el Hospital Rawson hay solo dos neurólogas tratando de dar respuesta a la alta demanda; y las consultas privadas con sus respectivos estudios representan un gran costo para las familias que muchas veces no lo pueden afrontar.
Pese a las acciones que viene realizando la asociación desde su creación, sostienen que la tolerancia y aceptación social sigue escaseando. “Estamos ante una sociedad que mira para otro lado, que juzga y no acompaña ni entiende lo difícil que puede ser”, precisa Érica.
Es por ello que, una vez más se aprovechará la fecha para poder generar conciencia, visibilizar la condición, compartir herramientas para entender cómo vincularse con una persona autista y poder comunicarse sin generar momentos de tensión o nerviosismo que empeoren el cuadro.
Jornada provincial “Autismo y humanidad: toda vida tiene valor”
En el marco de la fecha, este jueves 2 de abril desde las 16 horas en el Parque de Mayo, precisamente en la zona de 25 de mayo y Urquiza se llevará a cabo una jornada cargada de actividades con el propósito de visibilizar la patología.
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Habrá juegos recreativos y deportivos, música en vivo, zumba, sorteos y la presencia de los payamédicos. “Trae algo azul y tu mate para compartir”, destacaron desde la Asociación, que son quienes están detrás de esta actividad.
